Programa Pedagógico Bomberitos por un Día
El programa pedagógico Bomberitos por un Día, está diseñado para brindar a los participantes un día de diversión bajo la modalidad aprender jugando. Los niños basan su aprendizaje en juegos y “jugar”, para ellos, es la parte más importante de su vida. Los pequeños se toman los juegos muy en serio, porque disfrutan de la actividad, se interrelacionan y de paso aprenden. Una de las partes más importantes de este método de aprendizaje es la voluntariedad.
Otro de los objetivos establecidos en el programa Bomberitos por un Día, es crear en los niños valores humanos y sociales, importancia del trabajo en equipo, servicio comunitario y disciplina.
Finalmente el Programa sirve también, como un diagnóstico vocacional para ir identificando a los individuos quienes, desde pequeños, sienten atracción por las actividades bomberiles. De esta manera, son incluidos en actividades periódicas dentro de nuestras estaciones, para ir formando el carácter de prestador de servicio voluntario, que tiene el objetivo de ir consolidando su interés en convertirse en un bombero profesional.
Como parte de la disciplina bomberil, a los participantes del programa Bomberitos por un Día se les explica la importancia de la actividad Orden Cerrado.
Los niños deben conocer que para ser un bombero profesional, se necesita orden y disciplina, por lo que se les enseña a estar organizados de manera adecuada, tanto en actos oficiales como al mando de un superior.
Todo bombero debe conocer las voces de mando y especialmente los oficiales o clases que puedan estar al frente de una tropa o bloque. Por tanto, el participante aprenderá los movimientos o giros de orden, saludo y otras voces de mando que pondrá en práctica durante el desarrollo del programa.
Uno de los pilares fundamentales de la actividad pedagógica es educar para salvar vidas, darle al participante las herramientas indispensables para reconocer una situación de riesgo y saber como resolverla para garantizar la ayuda oportuna a cualquier individuo quien tenga problemas leves de salud.
El contenido de la charla han sido adaptadas a su edad. Se les informa y enseña la importancia del 911, la autoprotección en caso de incendio, limpieza de heridas, vendajes, hemorragias, golpes, quemaduras, atragantamiento, inconsciencia y traslado.
La finalidad de los diagnósticos vocacionales es orientar al individuo en la elección de una carrera con la cual se identifique plenamente. Durante la actividad pedagógica, se intenta verificar las condiciones y aptitudes que posee el participante para determinar si a futuro, considerará y seleccionará la carrera de bombero profesional.
La exhibición de vehículos de supresión de incendios, permite al participante, inmiscuirse en la actividad bomberil, debido a que se le muestra los componentes de la máquina y el uso de las herramientas (bombas, paños, batidores, trajes especiales, entre otras). Allí, se le realiza una pequeña practica donde se identifican con la labor del bombero.
Para los Bomberos Forestales de Inparques se hace necesario inculcar a los participantes el respeto por los individuos vegetales y la responsabilidad por ser guardianes del ecosistema. Crear consciencia sobre la importancia y participación de ellos como actores principales y fiscalizadores.
Algunas de las estaciones de bomberos tienen un vivero, en donde les mostramos a los pequeños las instalaciones donde se plantan, germinan, maduran y endurecen todo tipo de vegetación necesaria para garantizar la reforestación de nuestros parques nacionales.
Partiendo de la premisa de que todos los integrantes de un grupo humano buscan 
alcanzar un propósito cuando se reúnen; con la actividad pedagógica buscamos darles las primeras nociones de la transformación de grupo a equipo. En este sentido, el trabajo en equipo está siempre asociado a la razón por la cual ha sido creada la agrupación y la búsqueda constante de contar con las personas indicadas para obtener los resultados esperados y establecidos.
Durante el desarrollo de la actividad buscamos que el participante interactúe con varias personas e ir identificando a otras personas con características similares, con quienes se unirá para hacer “equipo”. En el programa hay actividades donde deben demostrar el trabajo y la cohesión del equipo.
Una vez finalizadas todas las actividades contempladas en el programa Bomberitos por un Día, se realizan dinámicas grupales (juegos) donde los participantes deberán responder sobre algunas interrogantes de lo vivenciado en el día. Así, se consolidan los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la actividad.
Al concluir las dinámicas grupales, se procede a concluir con el acto protocolar de condecoración, donde se le otorgará al participante su distinción como Bomberitos por un Día.
